La Asociación Profesional de Orientadores/as de Andalucía (APOAN) nace por voluntad de un grupo de profesionales de la orientación andaluces con el fin de velar por la calidad de esta actividad profesional y la adecuación de la orientación a los cambios socioeducativos en el ámbito andaluz y español.

APOAN tiene los siguientes objetivos:

1.  Promover el desarrollo profesional de los orientadores y orientadoras de Andalucía en todos los ámbitos de la orientación.

2.  La promoción de la orientación como actividad que tiene una función social importante para el desarrollo de los ciudadanos en distintos momentos, circunstancias y tareas a lo largo de su ciclo vital, especialmente en el campo educativo, laboral, asistencial, vocacional y personal.

3.  La formación permanente de sus asociados mediante la organización de congresos, cursos, seminarios, jornadas, conferencias y la realización de intercambios profesionales, tanto de modo presencial como on line.

4.  El asesoramiento a colectivos, empresas, organizaciones e instituciones desde la perspectiva de la Orientación.

5.  La aproximación de los asociados a las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y a su utilización en las tareas profesionales, para la formación, la comunicación y el intercambio.

6.  La edición de boletines y/o revistas informativas o técnicas que contribuyen a la divulgación del conocimiento propio de estas áreas ya sean impresas o en formato electrónico.

7.  Generar modelos, estilos y criterios de orientación promoviendo las condiciones adecuadas para un ejercicio profesional basado en la calidad de la labor orientadora y con carácter científico y técnico.

8.  La aportación, tanto a las Administraciones Públicas como a Instituciones de otro carácter que se estime conveniente, del punto de vista técnico respecto a proyectos o iniciativas que tengan que ver con este campo del conocimiento.

9.  La contribución y apuesta por la educación de calidad para todos, por la inclusión educativa, laboral y social de los alumnos con necesidades educativas especiales, por la compensación de las desigualdades y por el interculturalismo.